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佛法僧宝

佛教的未来:中国现代住持僧的发展与挑战

来源:http://www.surpang.com 作者:智慧放生官网 发布时间:2024-05-10
摘要:,年龄在30岁左右以上,出家十年以上,有志于在全僧团中进行宣传教育,并为有法学教育和传法经验者,招收20至200人,根据他们的研究成果,一年或几年后,依次如法成立律学院,以

中国现代佛教方丈僧团建设纲要

太虚

十九年冬

两万僧人的建制分为以下三大类:

I. 学僧

从沙弥到比丘共约五千人,年龄在十八岁以上,三十岁以下。A. 两年制礼仪学院,每省一所;每所学院 50 至 80 人,全国约 2000 人;年龄 18 至 20 岁。初次出家者为沙弥塔僧;从该学院毕业或以上者称为比丘或高僧。B. 普通教理院学制四年,三省各设一所,每院有一百至三百名学生,全国约有二千三百名学生,年龄在二十一至二十四岁之间,从礼仪院毕业后升入教理院,毕业后称为学士学位。C. 高等教理院,全国有一所,学生约 600 人,年龄在 25 至 27 岁之间,从普通教理院毕业后入学,毕业时为博士。D. 观行参院(隶属于贤僧林),为期三年,约有一百人,年龄在 28 岁至 30 岁之间。期满后称为大善人,毕业后成为菩萨僧。

II. 职业僧侣

菩萨僧总人数约为一万二千人,年龄在二、三十岁以上,出家二、十年以上。答:大都市有教堂十座,省会有三十座,繁华县市有一百座,一般县市有一千座,乡镇有二千座,兼办民众教育或国民小学。全国约有 4500 人,班级表如下:

┌───────┬───────┬───────┬───────┬─────┐│A班 七│B班 五│C班 三│D班 │E 班 ├───────┼───────┼───────┼───────┼───────┼─────┤│A 甲班布衣教师一人│乙班布衣教师一人│丙班布衣教师一人│甲班布衣教士一人│乙班布衣教师一人│丙班布衣教师一人│丁班布衣教师一人│丁班布衣教师一人│├──────────────┼───────┼───────┼─────┤│乙班布衣教师两人 C││├───────┼───────┼───────┼───────┼─────┤│甲班布衣教师二人││丙班布衣 教士一人│教士一人 person││││├───────┼┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00┼00 ┘

B. 礼仪学院的教职员工约有六百人。C. 普通慕道学院的教职员工约有 300 人。D. 高等教理院的教职员工约为一百人。E. 德僧团教职人员约五百人。F. 县、省、国家三级教务机关工作人员约 3500 人。G. 图书馆、博物馆、编译馆、出版社等佛教文化机构工作人员约 1000 人。二、佛教慈善机构工作人员,如慈幼院、赈灾局、施医院、济贫局等,约1500余人。三是道德高僧长老僧,总人数约三千余人,年龄在五十岁以上,僧龄三十余年。甲、专修林十,共持律或禅等,各百至二百人。乙、杂修林十,共持咒或诵经等,各百至二百人。与四级和尚和九级和尚有关的表,九级和尚,如:一、国会议长,二、省会议长,三、县会议长,四、甲科长,五、乙科长,六、甲科长,七、乙科长,八、甲科长,九、乙科长。

└──学士──┬──即八品僧可逐步晋升为三品 └──博士──┬──即七品僧可逐步晋升为二品 └──大士──即六品僧可逐步晋升为一品、 职僧六年级可逐步晋升为一年级 └─职僧六年级可逐步晋升为一年级

与学僧、职僧和德僧相关的表格:

高级僧伽 ...... 职僧,30 年以上 ..................... .............................. ......德僧: 高级 ...... 学士 ...... 职业僧侣,26 年以上 ......... .............................. 法僧 高级 ...... 学士 ...... ...... 博士 职业僧侣,二十三年以上 ...... ..................... 道德僧 高级 ...... 学士 ...... 博士 ...... 大善人 ...... 出家二十年以上 ......... .........

循序渐进的过程如下:

第一阶段

(一、向社会大众宣传三宝、六度的信仰,吸收新的僧团成员,传递大众的佛教、僧团观念。二是成立 "律学院师资研究部",年龄在30岁左右以上,出家十年以上,有志于在全僧团中进行宣传教育,并为有法学教育和传法经验者,招收20至200人,根据他们的研究成果,一年或几年后,依次如法成立律学院,以培养新的沙弥僧。三是成立 "教理院教师研究部",由二十五岁以上、出家七年以上、有志于整顿僧风、促进教育、有教理教育和讲学经验的法师约二十至二百人组成、 三、成立 "普通教理院 "和 "高级教理院",根据研究成果负责教理院的建设,任期三年或数年。第四,成立 "佛教职僧考试委员会",制定各级职僧和各项职僧事业的类别,每年对青年僧人进行考试。第二阶段

首先,逐步建立了所有省级礼仪学校。随后,各地区的普通慕道中心也逐步建立起来。第三,逐步组织福音布道和其他项目。第四,建立高等教理学院。

第三阶段

教会的教学工作逐步得到完整的组织。德行僧伽的专门培训林和杂项培训林逐步组织完善。完成学僧、职僧、贤僧的系统组织,建立维护中国佛教的秩序,使佛法普及全国,形成全国思想信仰的重心。(见《学僧之路)

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